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[家长经验交流] 小升初:如何一年冲进南外 [复制链接]

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[LV.3]偶尔看看II

铜钱
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发表于 2013-10-15 11:25:12 |显示全部楼层
2014的小升初南外又如往年一样,成了众多家长冲刺的目标,现在小升初的竞争已经是很激烈了,相信许多家长已经是到处行动了,对于想冲刺南外而没有多大头绪的家长,应该多多的像有经验的家长请教,下面是去年冲进南外的周爸对女儿一年冲进南外的总结,小编整理出来给大家,供大家参考。
一、孩子考试的整体情况
南外考试106分,比分数线高11分(女生)。
这个分数和考试后预估差不多,考试后孩子和我们都预估在105至108,意料之中。
预估的依据是:有8道题没有来得及做,12分(这个是我当时考试以后记下来,现在发现有点问题,8题应该是8分嘛);有12分的空是乱写的,扣除。通过回忆,确定是错的,有14分。150-12(没做的)-12(乱写的)-14(错的),还剩余112分。根据她平时粗心的毛病,应再减5-10分。分数应在107-102,但乱写的也可能对几分,酌情再加一点。最后,再加上我们的感觉,认定她的分数在105-108。
我说这些,是告诉各位,一般的考试是要求“满分的考试”,但南外考试不是这么回事,孩子一定要能以平常心面对不会做的、来不及做的题目。
在考试之前,孩子的目标是考120分,因为往年南外分数线一般是110左右,120就有把握了。考试一结束,她就很难过的说,爸爸,我这一次肯定不会考120分,可能还考不上。她说出考场在等我的过程中还滴了几滴眼泪。这是她从小到大没有过的。
我当时有点懵了。如果考不上,对孩子的信心有打击,会感觉掌握自己命运的无助。因为她在考试之前信心很足,认为裸考也能考上。她最后在学校连续几次模考都在班上名列前茅;在校外培训模考,摇号前是150以内,偶尔100名以内,摇号后都在50名左右。
我当时就想,这个考试还真够坑人的,无法捉摸,偶然性太大。我就安慰说,你考不好,可能其他人也一样,再说考不上,我感觉你有这个实力。
听到南外分数线一公布才95分,还高出11分,孩子和我们欣喜若狂。我在床上打了几个滚,脖子扭得疼了几天 这是在提醒我:小人得志必有huo
二、学习,基本的智力要求是有的, 但其它方面可能更重要
孩子考上南外,亲友有这样说,这个孩子生来就聪明。似乎也是在表扬家长。
其实,恰恰相反,她上一年级时,我甚至怀疑她的智力,一是发现她10以内的加减法都不熟练,有时还用手指;二是连自己的姓名,还经常写错,经常写成镜像的,更不要说会像很多孩子学前会认会写很多字了。
不能不承认:孩子都是上的好学校
幼儿园是南京S幼儿园,这个确实是优秀的幼儿园,去年她幼儿园的同学考上南外的至少三分之一,加上扩招进去的,人数就更多。
小学一至五年级是玄武区的N小学,六年级是鼓楼区的F小学。前者素质教育搞得确实好,孩子学习轻松自由,我好像一至五年级,几乎就没有看过孩子晚上在家要做什么作业的。后者冲南外是有一套的。
三、关于一至五年级年级上辅导班的事情
我的理念是:从幼儿园至四年级,是孩子语言、阅读、感受力发展的敏感期,这时候让孩子自由阅读、与同伴交往非常重要。而与数学有关的逻辑思维发展是有四年级之后。所以我认为奥数的学习,最好是五年级开始。过早学,事倍功半。其实所谓奥数的基本思想四年级和五年级、六年级都是相通的。
孩子五年级参加奥数学习的,刚开始有点吃力。我就辅导她两三次,我自己不会,就百度一下。一个学期下来,期末得了书人的二等奖,应该算是不错。我才认识到她原来是有数学学习能力的。
我现在回想,如果我当时没有及时帮助她,可能她也坚持不下来。当孩子学全新的东西,家长扶一下很重要,就像学骑自行车一样,否则孩子一下子摔倒,可能就没有兴趣了。
对英语的学习我也没有过早重视。我是根据自己的学习经验来的。我的印象中,自己英语进步最大的有两个时间:一是考研的时候,每天长时间学,可能一周都抵得过去的一个学期;二是读研期间,有大约两个月的时间,从教科书、到所有参考资料都是英文的,虽然上的是专业课,但感觉比读研期间所有的英语课的收获还都大。所以我形成的观点是:外语不要零星地学,这样学到的还不及自己忘记的,而是要集中时间大剂量地下猛药。
孩子一至五年级前没有上过英语课外辅导,而且在家我也从来没有看到她读过英语书。英语老师有时也会布置在家听读的作业,但她确实没有做过,经常冒充家长签字蒙混过关。
为此,有时我心里是很生气的,这种事情其实可以上升到是否诚实的品质问题了。但我没有表现出来,没有和她发生大的冲突,以大事化小处之。因为我想,如果我把这个事情上升得很高,但又没有后续监督她彻底改变此恶习,她就可能认为:人犯大错误也没有事。相反的,我淡化处理,可能她也就认为此事是无伤大雅的耍点小聪明。
当然,我现在反思,我还是有点后悔过去对她太放松了。她就是现在习惯也是有问题的,我感觉非常头疼。经常老师布置的诸如阅读、听磁带之类,她也是基本不做。期待她自己尽早醒悟,能够奋起直追。
另外顺便说一下,孩子目前在南外现状,一是不可能是南外的学霸;二是语数外成绩大部分排名在100-200名之间,没有进入过100名,偶尔有过在200外的,300名以外还没有过。南外考进本部高中的要求是前300名。
目前作为家长,我心里也是有点急的,我一直在想如何能让她自我要求严一些。进南外的第一次家长会,老师讲得最令我印象深刻的话就是:南外优秀的孩子一定是最刻苦的,但不一定是最聪明的。
我想,人生何尝不是如此,真正成功的不一定是所谓聪明的,但一定是踏实努力的。
我提醒她,不要因为不够努力而最终失败;更不能以自己还没有努力为借口,维持自己“还有潜力”或“还是聪明”的幻觉。其实别人在评价你还是“有潜力”、“聪明”的时候,就是在说,你现在不行!抓
不住当下,谈何未来?
另外关于孩子一至五平时的成绩说一下。好像四五年级N小学有个提高班,通过期初考试每班选拔10人,她从来没有考进过;六年级转到F小学,期初考试她英语和数学都是班级25名左右,全班是54个学生,正好算是中等。但学校平时考试均能在90分以上,属于各科全优,尤其是作文写得不错(有机会我发她四五年级时的作文)。
我从不关注孩子的排名,只要听说考试达到平均分以上就会表扬她了。
综上所述,我们孩子六年级冲南外的起点是,就平时的考试成绩来说,是中等或偏上。
但爱好阅读。奥数有点基础,英语没有任何课外基础。
一至五年级晚上没有作业,一般自己就是随便看书,画画。电视电脑一般是不看的。晚上睡觉是八点洗漱,八点半睡着。
课外班情况小结:
奥数:五年级一年(报培训班时要求语数一起报,但语文我们只缴费,没有上)
英语:没有上课外班,且在家也没有自己学其他的。
其它:一是幼儿园学过画画、二是小学学过钢琴(过六级)、舞蹈、独轮车
- 本文出自爱贝亲子网,原文地址:http://www.i-bei.com/baby/thread-35217-1-1.html
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